Posteo rápido para contar que esta semana estoy participando como docente del curso virtual "Empoderamiento digital y trabajo con jóvenes" para nicaragüenses organizado por la Fundación Desafíos y apoyado por Relajur y SinergiaNet.
Estoy a cargo del módulo de ciberactivismo.
Pego el primer párrafo de la presentación del curso:
El curso busca aportar elementos para una reflexión crítica acerca de los nuevos espacios que se generan con el desarrollo de las TICs e Internet, así como conocer experiencias en las cuales se trabaja en la perspectiva de propiciar el empoderamiento digital de personas, grupos, organizaciones y redes.
¡Agradezco mucho la invitación de Daniel Espíndola!
pd: No estoy posteando seguido porque estoy en medio de cosas que no se terminan de definir como para contarlas.
A little bit about them:
Pug Angels is committed to animal welfare and the well being of all animals breeds by providing financial support to challenge animal protection laws and raising awareness through educational tools. Pug Angels was formed by a group of like minded people who own and love pugs. Everything is run by volunteers.
The Global Fund for Indigenous Peoples is the newest World Bank initiative that aims to directly assist Indigenous Peoples.
The Global Fund will support three activities:
1) The Grants Facility for Indigenous Peoples provides small grants directly to Indigenous Peoples' organizations to support implementation of sustainable development projects and programs based on their cultural preferences.
2) Capacity Building for Indigenous Leaders in the Andean region of South America is a pilot program designed to strengthen the indigenous organizations of the Andean countries (Bolivia, Colombia, Ecuador, Peru and Venezuela).
3) Financial support for the UN Permanent Forum on Indigenous Issues will assist the Permanent Forum to promote a global partnership among Indigenous Peoples, the UN system, the Bank and other donors.
I am honoured to share a reflection on my experience at the 2008 Silver Bay Leadership Forum in Silver Bay, New York where they are celebrating their 90th Anniversary of a conference that explores the current and emerging state of leadership.
Last night I was one of three recipients of the Inaugural Leadership Forum Awards. As stated in the program “each of this year’s honoured recipients has been selected for his/her demonstrated ability to take bold action, provide solutions to complex leadership dilemmas, and generate tremendous followership. These leaders have also exhibited the rare ability to cross streams and address issues through commercial, governmental, social and economic channels”. We were recognized for our work in solving ‘wicked’ problems and as you might imagine, it was a very humbling and uplifting experience for me.
In accepting the award, we were each asked to make a few remarks and share our perspectives on leadership. I kicked off my comments on how leadership emerges based on your state of mind. I asked the room two questions. The first – ‘how many of you believe that every problem has a solution’? A collection of people put up their hands. I then asked ‘how many of you believe that NOT every problem has a solution’. An even larger group of people raised their hands. I then went on to share a visual diagram that came to mind while travelling to Silver Bay and reflecting on my perspective of leadership.
In the past, my perspective on leadership was somewhat simplistic and singular. Today, I see leadership in the context of trying to solve some of the world’s most complex and interconnected challenges. It is a moving and evolving target that requires constant re-alignment and mobility. In response to my questions that I posed to the room, I shared my realization that problems are interconnected – and YES – there are solutions, though we often need to invent and co-create them.
While preparing for my remarks on leadership on the plane, in addition to my diagram, I also prepared a series of reflections on what I have learned about leadership over the years:
For me, leadership has been about...
- Being aware of problems and taking an active role in being part of creating solutions
- Being called upon to reflect and represent collective and shared experiences
- Asking critical questions in order to better understand realties
- Energizing processes through taking interest, showing appreciation and participating
- Making connections between diverging ideas and different people with diverse backgrounds
- Reflecting on lessons of the past and making decisions that move towards a brighter future
- Having perspective with the ability to both focus in on a situation as well as see a bigger picture
- Taking responsibility for my actions and intentions
- Believing in ideas and possibilities
- Convening conversations across differences and differences
- Resolving conflict through deep listening, understanding and building trust
- Transforming ideas into actions and new realities
- Dancing with life and celebrating beauty in the midst of it all
While at Silver Bay, in addition to connecting with official conference delegates from various corporations and non-profit organizations, I also enjoyed spending time with the children of the delegates. They were truly delightful and took great interest in TakingITGlobal and my experiences with leadership. I enjoyed responding to their questions and learning from their own experiences. A highlight was also being able to go Kayaking & make a necklace at the Craft Shop!
Artículo de mi autoría publicado en el medio en el que estoy participando...
-----------------------------------------------
Redes sociales en Internet
Facebook dificulta las relaciones duraderas
Según un experto, quienes utilizan sitios como Facebook.com y MySpace.com tienen dificultades para entablar amistades perdurables y son propensos a comportamientos compulsivos.
"Las personas acostumbradas a la velocidad de las relaciones sociales en Internet pueden encontrar aburrido el mundo actual, lo que podría llevarlos a comportamientos más extremos en busca de excitaciones", afirmó el psiquiatra Himanshu Tyagi en la reunión anual del Real Colegio de Psiquiatras del Reino Unido.
Asimismo, consideró que esos sitios "promueven la idea de que la amistad puede crearse y destruirse fácilmente: basta hacer clic con el mouse para poner fin a una relación".
Tyagi se refirió a una reciente ola de suicidios de adolescentes en la localidad británica de Bridgend y explicó que los suicidas tenían en común el hecho de utilizar Internet para comunicarse, publicó el diario inglés The Daily Telegraph.
Consultado al respecto, el especialista en culturas juveniles, Sergio Balardini, restó dramatismo a la cuestión y opinó que "las tecnologías transforman los canales en que se manifiestan los vínculos sociales. Ya no nos reencontramos en la gran mesa familiar, ni disponemos de extensos tiempos libres para un ocio no planificado". Para Balardini, esos cambios en las relaciones interpersonales ofrecen "nuevas posibilidades en un mundo que es diferente en cada época, para cada generación".
Artículo de mi autoría publicado en el medio en el que estoy participando...
---------------------------
Expuestos a los hackers
Alertan sobre los riesgos de no actualizar el navegador
Según un estudio, casi la mitad de los usuarios de Internet corren riesgos porque no han instalado las actualizaciones de seguridad de sus navegadores.
El Swiss Institute of Technology, Google e IBM determinaron que 600 millones de usuarios de Internet no han actualizado sus navegadores. "No aplicar los parches de seguridad a tiempo o hacer caso omiso a las actualizaciones es una receta para el desastre", alertaron en un reporte difundido hoy por la BBC.
"Los hackers suelen dañar o secuestrar computadoras aprovechando vulnerabilidades de los navegadores mediante código dañino", advierte la investigación.
El reporte recomienda a los programadores incluir la "fecha de caducidad de los navegadores para ayudar a los usuarios a comprender la necesidad de actualizarlos.
Además, el estudio indica que los usuarios de Firefox son más propensos a navegar con versiones actualizadas que quienes lo hacen con Internet Explorer.
Nota de mi autoría publicada en el medio online que integro...
------------------------------------------------
Competencia para Second Life
Google se mete en los mundos virtuales
El gigante de las búsquedas lanzó una herramienta que permite crear salas de chat con avatares en 3D.
Google acaba de presentar Lively, un software de creación de salas de chat tridimensionales en las que los usuarios pueden elegir su apariencia y diseñar el cuarto virtual. Pueden, por ejemplo, elegir su vestimenta, “colgar” videos de YouTube o fotos de Picasa -ambos productos de Google- en las paredes y hasta poner música ambiental.
Además, las salas pueden incrustarse en blogs y redes sociales y de esa manera, atraer participantes.
Lively se presenta como una competencia directa del popular entorno de realidad virtual Second Life, de la empresa Linden Labs, lanzado en 2003 y que ya cuenta con más de 13 millones de usuarios registrados.
Según publicó The New York Times, Mark Kingdon, director ejecutivo de Linden Labs, defendió su producto destacando que “en Second Life, los usuarios se motivan mucho con la posibilidad de realizar transacciones por un valor cercano al millón de dólares diarios en negocios de usuario a usuario”. Por el momento, Lively –que está en fase “beta” o de pruebas- no contempla ese tipo de interacción.
Lively fue concebido como un “proyecto del 20 por ciento”, en referencia a la política de personal de Google que permite a sus empleados destinar un día a la semana a iniciativas no relacionadas con sus responsabilidades diarias.
El desembarco de Google en el campo de los entornos virtuales no hace más que validar el concepto de interacción tridimensional en la web y es de esperarse que en el futuro cercano surjan nuevos desarrollos en ese sentido.
It was so exciting for the TakingITGlobal team to be part of our sixth year at the National Education Computing Conference (NECC) these past few days here in San Antonio, Texas! TakingITGlobal had a great presence across the conference, and I am proud to share the ways in which we were able to reach out and connect with so many educators. To start with, I’ve personally just renewed my commitment to serve on the NECC conference committee for the next two years. I see my role as helping to think about the ways in which we can best engage the next generation of educators.
Before the NECC conference kicks off on opening day (Sunday, June 29th this year), an International Reception is held at the Global Connections Lounge, to welcome attendees from around the world (over 30 countries this year!) and to provide a space to share and discuss opportunities for global connections.
This year, TakingITGlobal was an organizing sponsor of the International Reception, and my co-founder Michael Furdyk along with our US Education Program Manager Emily Kornblut, presented an overview of TakingITGlobal’s recent work and invited the attendees to collaborate with us for greater global awareness. Following the International Reception, the conference’s Opening Reception was held, and provided about a dozen poster sessions for presenters to share their work. TakingITGlobal was one of the organizations provided with this opportunity. We spoke with hundreds of attendees and were able to share our programs with many enthusiastic educators.
On the following afternoon, we had a Spotlight Session, Social Networking for Social Good, held in the Lila Cochrell Auditorium, where we discussed the opportunity for educators to incorporate TakingITGlobal programs into the classroom, and shared many stories of how young people’s use of social web tools have provided them with life-changing opportunities to engage with the issues facing our planet. For the rest of the afternoon, our booth was abuzz with discussions of classroom collaboration and opportunities for partnership with dozens of school districts and organizations.
TakingITGlobal was also featured as an example of positive youth engagement by Education Technology consultant Sara Armstrong in her session Educating Students about Online Safety. The following morning was an exciting one – two educators who have been using our TIGed tools, Mali Bickley and Jim Carleton, were invited by ISTE to give a keynote speech about the collaborations they developed with schools around the world. During their talk, they highlighted TakingITGlobal.org as a social network for social good, and also showed screenshots of the TIG homepage and their TIGed classroom space.
On the final afternoon, Steve Dembo from Discovery Education featured TakingITGlobal as a resource in his session Policies, Safety and Socialm, where he provided our website as an example of well moderated, classroom friendly, safe social networking website. The conference was closed by TakingITGlobal US Advisor Idit Caperton, who provided the conference’s closing keynote, and highlighted TakingITGlobal as a resource for positive student engagement.
We have been so pleased to work with ISTE and engage with the NECC conference on so many fronts! Our partnership with ISTE has also lead to a recent presentation in Dubai and a future event in Singapore, and we were honoured to be mentioned in ISTE’s 2008 Annual Report as one of their key institutional partners!
Special Thanks to our TakingITGlobal staff at NECC !
(below photo: from left to right)
Michael Furdyk
Jennifer Corriero
Emily Kornblut
Kirsten Jordan
Luke Walker
Nacho, Sol, Daniela y yo fuimos al acto en Plaza de Mayo en apoyo del gobierno y en contra de las medidas de fuerza tomadas por las organizaciones del "campo".
pd: fui a decenas de marchas y actos en Plaza de Mayo, sobre todo durante el gobierno del miserable Mnm, pero nunca había ido a una "plaza oficialista". Siempre había ido como opositor... nada.. me dí cuenta de eso...
Hoy nos concentramos en Avenida de Mayo y Perú, en defensa de la democracia y en reclamo de mayor distribución de la riqueza y participación popular.
Lo haremos desde nuestra propia identidad y sin ahorrar críticas al Poder Ejecutivo Nacional, pero en respaldo de la institucionalidad democrática y de las medidas progresivas que enfurecieron a una nueva derecha que usa la retórica del diálogo y el consenso y se envuelve en los símbolos nacionales mientras pretende mantener sus privilegios. Con lock-out patronal y desabastecimiento no hay vocación de dialogo. Es imprescindible el levantamiento de las medidas de fuerza, y que el gobierno haga una amplia convocatoria a todos los sectores involucrados, para la discusión integral de un nuevo modelo productivo.
Somos miembros de organizaciones sindicales como la CTA, CTERA, la Unión Obrera Metalúrgica, CONADU; de movimientos como Tupac Amaru y Movimiento Nacional Patria Grande; de organismos de derechos humanos como el CELS, la Liga Argentina por los Derechos del Hombre, las Madres de Plaza de Mayo-Línea Fundadora, la Asamblea Permanente por los Derechos Humanos; de pequeños empresarios, como la Asamblea de PYMES y el Instituto Movilizador de Fondos Cooperativos; economistas del Plan Fénix; decanos y profesores universitarios, científicos e investigadores; sacerdotes en opción por los pobres; dirigentes políticos que demostramos la posibilidad de construir alternativas populares sin clientelas ni aparatos; intelectuales y artistas integrantes del agrupamiento Carta Abierta y ciudadanos sin militancia partidaria ni institucional.
No formamos parte del gobierno. Objetamos la destrucción del INDEC y la construcción del tren bala, la negativa a reconocer la personería de la CTA y la alianza con sectores de la mal llamada burguesía nacional, que fue socia de los gobiernos neoliberales. Consideramos intolerable el mantenimiento de altos niveles de hambre y exclusión en uno de los grandes países productores de alimentos del mundo.
Pero la restauración conservadora en marcha, con el impulso de un sector de la izquierda que imagina protagonizar una revolución agraria, no cuestiona los defectos sino los aciertos del gobierno, al que intenta imponerle sus intereses económicos por encima del interés general, sin reparar en costos ni en métodos. Cuestiona la reconstrucción de la autoridad del Estado luego del colapso de 2002, el saneamiento de la Corte Suprema de Justicia, el juicio a los responsables del Estado terrorista, el drástico descenso de la desocupación, la recuperación del régimen jubilatorio estatal, el establecimiento de un haber para las personas mayores de 70 años que no tenían ninguno, el aumento del presupuesto educativo, la creación de un ministerio de ciencia y tecnología, la política exterior independiente, en asociación con los gobiernos democráticos de Sudamérica. No busca un avance sino un salto atrás.
Contra toda evidencia se acusa de autoritario y soberbio al primer gobierno que ha prohibido el uso de armas de fuego en el control de manifestaciones y se moteja de represión violenta al desalojo con guantes de seda de la ruta del MERCOSUR, por la que desde hace tres meses no se permite el tránsito de mercaderías, obligando a tirar millones de litros de leche y toneladas de frutas y verduras. De ese clima deslegitimador, parecido al que minó la presidencia de Arturo Illia, participan en forma tan entusiasta como irreflexiva sectores de las clases medias urbanas influidos por la cobertura tendenciosa de diarios y canales de televisión temerosos de que se democratice la comunicación de masas.
De esta crisis, no menos grave porque se la niegue, sólo se sale con más democracia y más distribución de la riqueza. Para ello se impone una reforma impositiva integral, que grave a todos los sectores que en estos años han tenido beneficios extraordinarios, como la especulación financiera, la minería y la pesca.
Ésa es la voz propia con la que hoy iremos a la Plaza de Mayo, en defensa del valioso trayecto recorrido desde mayo de 2003 y en demanda de su profundización, con mayor calidad institucional y con la participación popular.
Hugo Yasky, Martín Sabbatella, Horacio Verbitsky, Laura Conte, Juan Gelman, Adrián Paenza, Eduardo de la Serna, Abraham Gak, Juan Pablo Paz, Carlos Heller, Horacio González, Nicolás Casullo, Lilia Ferreyra, Ana Cacopardo, Victorio Paulón, Stella Maldonado, Roberto Baradell, Carlos De Feo, Juan Carlos Junio, Alejandro Dolina, Juano Villafañe, Vicente Battista
Estoy súper contento. Hoy a la mañana tuve la fabulosa oportunidad de ser panelista invitado en la apertura del 5to. Congreso Mundial de Centros de Ciencia -5SCWC- en representación de TakingITGlobal.
Como si fuera un holograma, me transporté vía videoconferencia desde Buenos Aires a Toronto, Canadá, para hablar sobre la importancia de los "Centros de Ciencia" (museos y otros espacios similares de carácter interactivo, como el Museo Participativo de Ciencias de Buenos Aires) para la educación de niñas, niños y jóvenes, sobre cómo las y los jóvenes podemos sacar ventaja de la tecnología para lograr mejoras sociales y sobre el desafío de vincular a estos centros de ciencias con las organizaciones comunitarias para abordar problemas "glocales" como el cambio climático y la pobreza.
Mi intervención fue parte del panel encabezado por Jennifer Corriero, Directora Ejecutiva de TakingITGlobal quien moderó las opiniones de otros dos panelistas invitados de Egipto y China.
Sobre la videoconferencia: una videoconferencia de este tipo no es lo mismo que prender la webcam y transmitir imagen y sonido. Al menos por estas latitudes, donde las conexiones de banda ancha son del tipo ADSL. Según me explicaron, la A de ADSL es por "Asimétrica", lo que significa que la conexión dedica mucho más ancho de banda a la recepción que a la transmisión. Lo que en una experiencia interactiva como una videoconferencia generaría un "retraso" bastante engorroso en la comunicación y mucha pérdida en la calidad de imagen y sonido. Es entonces que se precisa de una conexión simétrica en la bajada y subida de datos. Para lograr eso, los organizadores del congreso contrataron a una empresa que brinda este servicio en Bs. As. Así que en medio del feriado, con un frío importante, me fui a la oficina de la empresa y todo estaba preparado. Incluso el desayuno :)
De más está decir que mi intervención fue enteramente en inglés y que hasta instantes antes de comenzar me moría de los nervios!!!
Un milón de gracias a Jennifer por invitarme y confiar en mí!!!!!!!!!! :D
Este curso, organizado por la Fundación
Friedrich Ebert -FES-, coordinado por Sergio
y con Evaristo
y yo
como docentes, tuvo por objetivo principal la "adquisición, por parte
de las juventudes políticas progresistas, de conocimientos, herramientas y prácticas
referidas al desarrollo de iniciativas de comunicación, organización y de
participación juvenil a través de Internet."
Este fue el programa:
Clase 1: Origen e Historia de
internet. Tecnología, economía y política Clase 2: Internet y Sociedad Clase 3: Web 2.0. Herramientas para la
Acción: Weblogs I Clase 4: Herramientas para la Acción:
Weblogs II Clase 5: Web 2.0: Fotologs, videocast (Youtube),
podcast Clase 6: Web 2.0: wikis, mapping, redes
sociales (facebook y otras) Clase 7: Presente y futuro: Celulares.
Nanoblogs (Twitter y otros). Mundos virtuales: Second Life.
Fue una experiencia fantástica y estoy muy agradecido a Sergio que pensó en
mí para hacer realidad junto con él y Evaristo este curso que, sin dudas,
está siendo un aporte concreto para la comunicación y la organización
política en tiempos de internet :)
Se acaba el primero... pero es seguro que vendrán másssss!!!
